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凉山农校2017年“法律进学校”活动方案

时间:2017-05-22 16:00来源:保卫科 作者:保卫科 点击:
  为进一步提高广大青少年学生的法律意识和法制观念,推动全校依法治教、依法治校工作的深入开展,根据凉山州教育局关于深入开展“法律进机关”、“法律进学校”活动的通知要求,结合我校实际,开展“法律进学校”活动。具体方案如下:
  一、指导思想
  以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面践行社会主义核心价值观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,落实“七五”普法规划,坚持以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,构建平安稳定和谐校园。
  二、总体目标
  通过开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,使青少年学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯,提高分辨是非和守法用法的能力,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进依法治校进程奠定坚实的基础。
  三、工作措施
  (一)、强化学校法制教育的组织领导和培训工作。成立我校“法律进学校”活动领导小组,沙玛木机校长任组长,俞刚副校长、张林祥副校长任副组长,各科室负责人为成员,领导小组下设办公室,由学生科科长兼任办公室主任,负责指导协调活动的实施。按照法制教育学习规划,采取集中学习研讨、座谈会、演讲会、知识竞赛、法律知识讲座等形式,对学校的管理人员、广大教师和学生进行法制宣传教育。充分利用社会资源,通过课外教育、社会实践、以及举办法制专题讲座、开展普法比赛等多种形式,推进学生学法用法实践活动。充分利用校园广播、黑板报、手抄报、宣传展板、网络等多种平台,建立校园普法宣传阵地,不断丰富学校法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强青少年学生法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量和效果。进一步规范法制副校长工作,每学期举办1-2次大型的集中法制专题教育讲座。另外,学校要采取集中授课、辅导讲座、普法考试、以会代训等多种形式对教师进行培训,不断完善学校学法制度,提高法制宣传教育能力和水平。
  (二)、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动青少年学生学法工作的落实。一方面,要建立全面系统的学校法制教育课程体系,发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用,每年均要制定好法制教育计划,明确课时安排,通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育,推进学校法制教育教材、课时、师资、经费、考试的“五落实”,在普法经费中要保障法制教材,其教材可循环使用;另一方面,要利用“国家安全教育日”、“法制宣传月”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高青少年学生学法效果。
  (三)、采取灵活多样的教育方式,促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来,使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力,通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。组织学生到监狱、劳教所等场所参观学习,了解相关法律和执法活动,增长法律知识,培育法制观念,利用纪念馆、博物馆、爱国主义教育基地等对学生进行法制教育。充分利用资源,开辟青少年法制教育基地。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”等形式,指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在实践中增长法律知识。
  (四)、结合“平安校园”创建工作等活动,与相关部门联合行动,加强对学生依法维护合法权益的指导,使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力,加强对问题青少年的教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
  (五)、以创建法治学校为载体,加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度,使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行,并形成严格的工作程序和制度。
  (六)、建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容,建立法制宣传教育目标责任制,并将法制学习培训作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设,努力营造学法用法的育人氛围。
四、活动时间安排
“法律进学校”活动是落实“七五”普法规划的一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的活动分三个阶段:
  (一)宣传发动阶段。(2017年5月至6月)
  制定学校活动方案,召开全体师生大会,对“法律进学校”活动作出部署要求,广播站、宣传栏等开辟活动专栏,对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
  (二)组织实施阶段。(2017年7月至2017年12月)
  各科室、各班级结合实际,根据学校制定的“法律进学校”活动方案,认真组织落实学校的各项安排,积极开展各项法律宣传教育,加强典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法律进学校”活动的全面开展,学校将适时组织检查。
  (三)总结阶段。(2017年12月底)
  学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、个人予以表彰。向州教育局上报相关信息。
  具体时间安排:
  1、5月份:根据州教育局的文件精神,制定我校“法律进学校”活动方案。
  2、6月份:召开全体师生大会,对“法律进学校”活动进行宣传并作出部署要求。上半年我校聘请的法制副校长毛柏秀律师已经进行了一次以“校园暴力校园欺凌”为主题的法制专题讲座,争取在本月再邀请她给全体师生作一场法制教育专题报告,结合暑期对学生进行禁毒防艾、交通安全、防溺水、法制宣传。
  3、7—8月份:安排学生自主学习、了解法律,调查收集、走近法律。如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《教育法》等,深入了解某项法律法规,充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,努力提升法律意识,树立法制观念。
4、9月份:结合新生入学,新学年开始,抓好新生入学教育,以纪律教育、法制教育、安全教育为主。
5、10月份:利用周一升国旗、班会的时间,安排两次以上法制教育为主题的国旗下讲话和主题班会。结合学校的常规检查情况,加强对学生的思想教育,法律法规教育。利用新生军训,加强学生爱国主义、集体主义的培养,树立遵纪守法观念。
  6、11月份:组织各班结合班级实际情况召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教育督导条例》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
  7、12月份:对“法律进学校”活动进行总结。
五、活动要求
  1、提高认识,加强领导。各科室、各班级要充分认识开展“法律进学校”活动的重要性与必要性,增强责任感和使命感,要把“法律进学校”作为“七五”普法活动的重要载体,加大推进力度,开展好此项活动。学校作为“法律进学校”的具体实施单位,继续建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。相关部门要积极配合,协调合作,整体推进。
  2、制定计划,抓好落实。各科室、各班级要结合实际,制定“法律进学校”具体活动办法,明确目标任务和实施措施。要指定专人负责,抓好落实,结合实际,创造性地开展工作,真正将“法律进学校”工作落到实处。
  3、加强指导,树立典型。学校领导小组对 “法律进学校”活动开展情况加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。要及时发现典型,树立典型,推广典型,推动“法律进学校”工作全面开展。
  4、加强信息反馈和档案管理工作。各科室、各班级对“法律进学校”活动中出现的问题和困难,要及时沟通,协调解决,做好原始档案的收集和整理工作;同时,培养典型,总结经验,及时将活动进程和简报、总结等相关资料报活动小组办公室。
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